70年前，我们的先辈浴血奋战，舍身为国，换来了千万家的安宁。
2015年正值世界反***暨抗日战争胜利70周年。现如今的我们，生活安稳，幸福长伴。不忘先辈恩情，传承革命精神。红行手牵手，发生在那段冰与火岁月中的故事。
外国语学院的同学们将红色革命教育分成三个部分来开展：一、抗日英雄事迹讲述，选取杨靖宇,秋瑾，邱少云等英雄在抗日战争时期与敌人浴血奋战，慷慨就义谱写中华儿女反抗侵略，保家卫国的辉煌篇章！同学们积极参与根据自己的所学所知并细数英雄人物的光辉事迹。二、侵华史料学习，以日军家书为对象，列举展示日军在侵华期间践踏蹂躏我国神圣领土，屠杀中国军民等文字史料及图片，帮助孩子们更好的理解那段屈辱历史，并告诫他们:铭记历史，勿忘国耻!同学们纷纷表示要好好学习，长大后报效祖国，为中华之崛起贡献自己的一份力量。在给小朋友們上课的过程中，同学们问到，你们觉得我们应该怎样来看待发生在过去的这段历史岁月，小朋友们积极举起他们的小手，回答到：铭记历史，勿忘国耻和珍爱和平。看着小朋友们认真的脸庞，同学们深深地被他们感动了。先烈需缅怀，精神需传承，未来需展望。
“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮”孩子们用响亮的歌声表达了对祖国的热爱。考虑到课程严肃枯燥，我们筑梦队员以教唱红歌让他们更生动地理解红色思想，体味当下。
师夷长技以制夷-走进日本，筑梦队员打算通过日语教学和讲述日本国情启迪小朋友们的思维。一，学习日本基本国情。日语专业骆红玲同学给同学们详细扼要的讲述了日本基本概况，并立足现状，阐述了中日之间关系现状与未来发展趋势。二，教授日语。同学们在今天的课堂上学习了问候，生活常用等简单日本语，并积极尝试用日语交流。三、为了提高小朋友们的学习兴趣，我们一起做起了与日语相关的小游戏，小朋友们积极参与，教室里充满欢声笑语。四、展示日本文化。为了进一步提高同学们的学习热情，课堂上还现场展示了日本和服，并邀请几位同学当场试穿，体验异域文化，同学们表示出了浓厚的兴趣。
这次活动对小朋友们进行了红色教育。于他们而言，内容可能很枯燥。但他们仍然听得很认真。他们对学习的态度让我们同学自愧不如。相信通过这次的红色革命教育，孩子们会更加了解历史，铭记历史。并且学会正视历史，热爱祖国。传递红色革命正能量的同时，也让我们同学受到了熏陶，得到了成长。
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